عـــــــاجـــــل
في "يوم الابتكار التربوي" بجامعة محمود الماطري : الذكاء الاصطناعي في خدمة الوسائل البيداغوجية للتعلي... الوكالة الإيطالية للتجارة الخارجية ITA/ICE تنظم النسخة الرابعة من مختبر انوفا لتونس "فود تراك تونسي… مشروعك بين ايديك" مبادرة شبابيّة متميّزة تأمل تفاعلا من السلط المعنيّة: اسكندر الشريقي لجريدة عليسة الإخبارية: تونس بحاجة للتوظيف السليم للذكاء الاصطناعي مندوبية تونس 2 للتربية تكشف نتائج مسابقة تحدي القراءة العربي في نسختها الثامنة قابس تحتضن الدورة 2 من مهرجان ريم الحمروني للثقافة تحت شعار "ويستمر الوفاء" مدينة العلوم بتونس تحتضن الندوة الوطنيّة حول «التّبذير الغذائيّ في تونس» تونس تستضيف المؤتمر العربي للإكتواريين 2024 تنظيم ورشة عمل حول مخرجات برنامج التعاون الفني الخاص بدعم الاتفاقيات التجارية مع إفريقيا المبرم مع ا... إحداث قنصلية تونسية جديدة بمدينة بولونيا الإيطالية الاحتفاظ بموظفين إثنين من الخطوط التونسية وزير الخارجية يدعو إلى ترحيل جثمان عادل الزرن في أقرب وقت:
غير مصنف
أخر الأخبار

تمكين النظام التعليمي والمجتمعات المدرسية من خلال تعزيز حقوق الإنسان والتربية على المواطنة العالمية والتثقيف الإعلامي والمعلوماتي:

في إطار “تمكين النظام التعليمي والمجتمعات المدرسية من خلال تعزيز حقوق الإنسان والمواطنة العالمية” التعليم (GCE) والتثقيف الإعلامي والمعلوماتي (MIL)”، ينظم مكتب اليونسكو الإقليمي للمغرب العربي – تونس بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم وبدعم مالي من مملكة هولندا يومي 1 و 2 مارس 2024 بتونس الورشة التقنية والتدريبية الرابعة لإدماج ECM و EMI في المحتوى المدرسي لفائدة 36 متفقدا ومدربًا في المرحلة الابتدائية. الهدف من ورشة العمل هو الموافقة والتحقق من صحة إطار مهارات وتدريب ECM/EMI لمعلمي المدارس الابتدائية، وتعزيز قدرات 36 مدربًا مفتشًا حتى يتمكنوا من إطلاق التدريب المتتالي لحوالي 1500 معلم في المدارس الابتدائية من مختلف المحافظات بتونس.

وتأتي هذه الورشة استكمالا للورش الفنية والتدريبية الثلاث مع متفقدي التعليم الابتدائي، والتي انعقدت أولها في الفترة من 10 إلى 14 يوليو 2023 بطبرقة والثانية والثالثة على التوالي في الفترة من 28 إلى 30 نوفمبر 2023 ومن 7 إلى 20 فبراير 2022 و 9 سبتمبر 2024 بتونس لأكثر من ستة أشهر، عمل المتفقدون، بالتعاون الوثيق مع خبراء اليونسكو، على إنتاج إطار المهارات والتدريب، ودليل عملي في ECM/EMI ومجموعة من الأدوات التعليمية لمعلمي المدارس الابتدائية، لتزويدهم بالخبرة اللازمة.

و يعد التعليم التحويلي الذي يهدف إلى تطوير المعرفة والمهارات والقيم والمواقف التي يحتاجها المتعلمون لخلق عالم أكثر عدلاً وسلامًا واستدامة سواء كان منهج تعليم المواطنة العالمية عالميًا أو مستعرضًا أو تخصصيًا أو متعدد التخصصات، فإنه يسمح للمتعلمين باكتساب مهارات متنوعة وذات صلة ليصبحوا مواطنين مسؤولين، قادرين على فهم المشكلات المحلية والعالمية، والقيام بدور نشط في المجتمع و يتم تنفيذ هذا المشروع من قبل اليونسكو بالشراكة مع المفوضية السامية لحقوق الإنسان، وبدعم مالي من هولندا، وبالتعاون مع وزارات التربية والتعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التشغيل والتدريب المهني، بالإضافة إلى التنسيق مع الهيئة الوطنية لمكافحة الإرهاب. ويهدف إلى تعزيز صمود الأجيال القادمة، ودعم المبادرات الوطنية لمكافحة العنف والتطرف العنيف في المدارس وتعزيز مجتمع شامل ومتسامح وغير تمييزي.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
WP Twitter Auto Publish Powered By : XYZScripts.com
error: هذا المحتوى غير قابل للنسخ أو الطباعة.

يمكنكم أيضا متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك